下面是小编为大家整理的中学生关于学习经验演讲稿600字【优秀范文】,供大家参考。
篇一:中学生学习经验演讲稿
篇一:初中学习经验介绍演讲稿
初中学习经验介绍演讲稿
大家好!我是初三(13)班的李嘉莉。
谈到学习,或许有些同学会万分感概,感慨看破红尘也不过如此的无奈,或许有些同学会激情澎湃,几乎每时每刻习的最高境界啊!的
,
'手中不离书,脑中不离题“,不知幸运与否,这都
了学
21世纪的现代青年,处处讲究的是科学,科学的方法,科学
要吃好、睡好、坐好,够简单吧?
,'学
,正如权哥所言,三好三好,所谓的三好学生,并非每天管好
的吃喝拉撒就万事大吉,学生学生,前提当然是要学,
习“辞藻就诞生了。
言归正传,是我为大家为总结的学习建议与学习经验。
一.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌,更何况如今到了初三,'此城危急存亡之秋也“,辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无所有,这是个悲剧。科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,到了中考前
去尝试与我建议
偏
关头,逼也要逼
一要尽
,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激情澎湃,
个悲剧。学习
过程,
句'没兴趣“就搁在一边让它们自由泛滥,结果量
悲剧的
。二.注重笔记。是课堂上的精髓,
好课堂上的45分钟,好过课后花无数的,如何
笔记
去弥补,而笔记正
手不被注
老
关键的一点。例如英语,上英语课我会记下,
,我也会注重老师讲课时的
知识,
中不离笔,黑板上的笔记固然需要意到的细节,细节决定成败,师边讲我边记, 听老师说的每一句话,里面也蕴含了
。不管文科理科,
我的笔记本总会比别人厚积累得越多,运
用起来才能得心应手,,注重笔记,注重细节。三.学会冷静。初三,最后拼搏的一年,决定命运的一年,面对困惑,面对疲惫,面对暂时的失败,
要
冷静冷静再冷静,禁止浮躁,禁止埋怨。在
身边就有例子,如:做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团””只因遇到不懂的题目;
做题时
一小题卡住却放弃了后面的大题,最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;
小考大考时因某科考砸了而要!
是理科
后面的科目全完蛋了,
悲剧啊!无数的事实证明,冷静,
的
的问题,心急吃不了热豆腐,一急躁大脑必定短路,学会调节
心情与情绪,沉着>冷静>从容。
学期又过半了,距离中考的,是让它们白白流逝,选择后者。十三班励志名言:明天晚上,看剩下的
!为
,绝又缩短了四分,而紧握手中四分之三的
要为中考奋斗,为中考的胜利埋下深根,我相信大家都会很残酷,明天很残酷,后天很美好,而大多数人就死在
我相信,只要
能持之以恒,踏踏实实把握好
后天早上的太阳,
会死在明天晚上,而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量,后天会
证明
,智商
一切,努力才是一切,用
的梦想奋斗,七个月的
的未来
成绩证明一切,梦!加油!
最后一句,天气冷了,保重身体。生病了个悲剧。
谢谢篇二:优秀学生学习经验介绍演讲稿
优秀学生学习经验介绍演讲稿
各位老师,各位同学:
大家好!我是初二(11)班的周金泉
转眼间,半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中结束了,虽然成绩并不能代表一切,但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾,或残缺,或圆满。都一是个事实不可改变。
两千多年前孔子说过:'知之者不如好之者,好之者不如乐之者。“意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。'好“和'乐“就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;
积极参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学习的兴趣就会更浓厚,你一定会更加喜欢文化课程的学习的。
要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,
并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决。2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,通过听讲来解决预习时提出的问题,深化对问题的理解;
通过听课检查和锻炼自己的思维。并且不要满足于老师的思路,应多思考一下有没有其他的方法或可能。课堂的学习是一个双向交流的过程:一方面老师讲你听,另一方面通过把你的反应反馈给老师,使老师知道自己所讲的内容是否被你理解。因此你要积极地思考,认真地回答老师提出的问题,勇于发表自己的观点和看法,使老师了解你现有的思维水平。要认真做好听课笔记,记下课文的要点、重点、难点,老师的解释、提示和见解,自己的疑问和理解。俗话说'好记性不如烂笔头“,再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法,它可以帮...
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